Erzurum Teknik Üniversitesi (ETÜ), Avrupa Birliği'nin yükseköğretimde Avrupa çalışmaları kapasitesini geliştirmeye yönelik önemli bir adım atarak Jean Monnet Actions programı çerçevesinde destek almaya hak kazandı. ETÜ İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi öğretim üyesi Doç. Dr. Mehmet Emirhan Kula tarafından hazırlanan proje, "Building Global Capacity through Human and Knowledge Dynamics in SME Internationalization: A Comparative Study across the DAP Region Provinces, with a TRIPP Initiative Lens" başlığını taşıyor. Bu proje, Erasmus+ Jean Monnet Module kapsamında kabul edildi ve üç yıl süreyle yürütülecek.
Proje Koordinatörlüğü ve Ekip Yapısı
Projenin koordinatörlüğünü üstlenen Doç. Dr. Mehmet Emirhan Kula, aynı zamanda İşletme Bölüm Başkanıdır. Proje danışmanlığı görevini İİBF Dekanı Prof. Dr. Hüseyin Daştan yürütürken, Doç. Dr. Yılmaz Kaplan ve Doç. Dr. Burak Başkan proje uzmanları olarak yer alacak. Proje araştırmacıları arasında ise Arş. Gör. Burcu Yaşar ve Öğr. Gör. Necip Nursoy bulunmaktadır.
Jean Monnet Faaliyetleri ve Projenin Hedefleri
Jean Monnet faaliyetleri, üniversitelerin Avrupa bütünleşmesi, AB politikaları ve bu politikaların ekonomik ve toplumsal etkileri üzerine nitelikli öğretim ve akademik etkileşimi güçlendirmeyi amaçlamaktadır. Kabul edilen SMEs Global Path projesi, AB Tek Pazarı ile KOBİ'lerin uluslararasılaşma süreçlerini, Doğu Anadolu Bölgesi'nin ekonomik ve kurumsal özellikleriyle birlikte ele alan özgün bir eğitim modeli sunmaktadır.
Proje kapsamında, üç yıl boyunca toplam 360 saatlik öğretim ve yapılandırılmış öğrenme faaliyeti gerçekleştirilecektir. Eğitimlerde, AB Tek Pazarı, Avrupa ekonomik entegrasyonu, KOBİ uluslararasılaşması, pazar bilgisi yetkinliği, stratejik istihbarat, işletmeler arası ağlar, açık inovasyon, dijital dönüşüm, yapay zeka, veri yönetişimi, küresel e-ticaret, yeşil dönüşüm, etik ve kapsayıcı yönetim gibi konular detaylı bir şekilde ele alınacaktır.
Eğitim Faaliyetleri
Eğitim faaliyetleri, vaka çalışmaları, atölyeler, seminerler, paydaş toplantıları, webinarlar ve saha temelli öğrenme ile desteklenecektir. Proje, DAP Bölgesi illerini karşılaştırmalı bir öğrenme alanı olarak kullanarak, TRIPP girişimini KOBİ'lere yönelik fırsatların incelendiği uygulamalı bir perspektif olarak değerlendirecektir. Öğrencilerin proje sürecinde politika notları, vaka analizleri ve uygulama kontrol listeleri gibi doğrudan kullanılabilir çıktılar geliştirmeleri hedeflenmektedir.
Bölgesel İşbirliği ve KOSGEB
Projenin bölgesel paydaş boyutunda, KOSGEB Erzurum İl Müdürlüğü ile yapılan iş birliği protokolü kapsamında, KOSGEB'in KOBİ'lere erişim, uzman ve konuşmacı katkısı ile proje çıktılarının ilgili işletme ve paydaşlara ulaştırılması süreçlerine destek vermesi planlanmaktadır. Bu iş birliği, üniversitede üretilen AB odaklı bilgi ve öğrenme çıktılarının bölgesel KOBİ ekosistemiyle buluşturulmasını amaçlamaktadır.
SMEs Global Path projesinin, ETÜ'nün Avrupa Birliği çalışmaları alanındaki akademik görünürlüğüne ve kurumsal kapasitesine katkı sağlamasının yanı sıra, öğrencilerin AB politikaları ile işletme uygulamaları arasındaki ilişkiyi doğrudan analiz edebilecekleri sürdürülebilir bir eğitim zemini oluşturması beklenmektedir. Projenin bu yönü, hem akademik hem de pratik anlamda önemli bir kazanım olarak değerlendirilmektedir.
Yorumlar
Henüz yorum yok. İlk yorumu siz yazın.